当数字技术与世界屋脊相遇，当冰川奥秘与青少年好奇心碰撞，一场以“赴科学之约，赋未来之翼”为主题的科学盛宴于2026年5月16-22日在中国科学院青藏高原研究所北京部、拉萨部及各野外台站同步上演。本次活动吸引了数千名公众线下参与，260余万公众通过人民日报客户端、B站等视频平台线上观看。大家在沉浸式的互动体验中，共同领略了青藏高原的壮美与神奇，感受了地球科学的无穷魅力。
——在北京部主会场。活动聚焦前沿科技与趣味科普的深度融合。第三极科普讲堂座无虚席，冯敏研究员带来了题为《数字孪生：遥感大数据如何复刻青藏高原？》的精彩报告，生动阐释了科学家如何利用卫星和无人机等遥感技术，构建一个与真实高原完全同步的“数字孪生体”，在虚拟世界中复刻青藏高原的每一处细节，为守护这片生态净土提供硬核科技支撑。
除了前沿讲座，一系列集科学性、趣味性、互动性于一体的动手体验活动更是人气高涨，包括通过分析青藏高原“冰棍”里的“无字天书”探究高寒区大气与水体的相互作用，给湖泊岩芯做“X光”了解环境变迁历史，在古地磁小屋揭秘大陆碰撞的地质故事，以及在化石工坊亲手修复千万年前的棕榈叶化石。此外，地质素描课、石器打制模拟、冰川互动模型、“孢”罗万象寻“粉”等活动，让参与者在“玩”中解锁了地球科学的层层密码。
——在拉萨部。拉萨市第六中学的学子们走进拉萨部，通过学习习近平总书记对第二次青藏科考的贺信精神、青藏科考发展历程、观看珠峰和纳木错科考纪实视频，深刻感悟了一代代科研工作者扎根雪域、报国为民的初心与担当。冰川科考专项讲解，更是让同学们直观了解了冰芯作为“高原气候密码”的独特价值。
——在藏东南站。林芝鲁朗小学的孩子们在观测主管的带领下，参观了先进的观测设备，认识了藏东南丰富的生物多样性，并参加了“藏东南冰川的世界”科普讲座，真切体会到家乡冰川作为“亚洲水塔”的重要性。
——在纳木错站。纳木湖乡中心小学的师生们观看了《青藏高原的形成与隆升》等科普视频，参观了观测场和温室大棚，了解了高原科研工作的艰辛与意义，并收到了研究所赠送的学习用品，激励他们努力学习、探索科学。
——在那曲站。凯玛村小学的学生和家长们一同观看了大型纪录片《再登地球之巅》，并参观了围绕高寒草地生态系统开展的水、土、气、生等综合观测试验场地，感悟了科学的魅力。
——在珠峰站。扎西宗小学的30名同学受邀参加了科普公众日活动。科研人员用通俗易懂的语言为孩子们讲解了珠峰地区的天气变化、气象观测、环境保护及高原科考基础知识，并现场展示了各类观测设备。同学们还观看了地壳运动与青藏高原形成等科普短视频，了解科研人员在珠峰的工作内容及环境监测的意义。
——在慕士塔格站。台站邀请了当地居民和边境管理人员，通过展板介绍和实地参观，向他们展示了台站的研究成果和科学价值，加强了与地方的联系。
——在墨脱中心。墨脱县德兴小学的师生参观了科普展厅与科研设备。通过观看各类珍稀动植物标本，大家深入了解了墨脱地区丰富的生物多样性及其保护成果，以及第二次青藏高原综合科学考察的重要进展，进一步激发了孩子们对大自然的热爱和对科学探索的浓厚兴趣。
从繁华都市到雪域高原，从数字虚拟到实地探访，本届公众科学日不仅是一场知识的普及，更是一次精神的传递。它成功搭建了科研院所与社会公众沟通的桥梁，激发了广大青少年对科学的热爱和对自然的敬畏，为守护好青藏高原的生灵草木、万水千山注入了源源不断的科学力量。
北京部活动现场
拉萨部及野外台站活动
